通过看20个例子，将事物区分为“商品”或“服务”，并将它们分类。
这个分类游戏有助于向学生们解释，虽然我们花钱购买两者，但商品是有形的物品，而服务通常是由人提供的。
练习整理我们的商品和服务活动
这个资源可以用作一个中心和一小群人一起活动，或作为一个完整的课堂活动(见下文)来练习
在这个分类活动中，学生将看图片卡，并确定图像显示的是你可以购买的商品还是一项服务，并将它们放在适当的类别卡下。
更多的方式来玩我们的商品和服务游戏+脚手架和扩展技巧
这种资源可以用于个性化的练习，特别是如果你有快速的终结者！你也可以使用这个游戏来创造完整的课堂学习机会，如快速活动，课程回顾，理解评估，以及更多。
是作家
在另一张纸上，学生将用铅笔在纸上写下包含一些商品和服务例子的句子。这个活动可以让你评估每个学生对概念的理解，同时让他们进行一些自己的创造性写作练习。
相同但不同
挑战学生的批判性思维能力。作为一个整体或小组，让学生比较每个类别的卡片，然后比较所有卡片，列出具体的异同点。例如:
- 哪些服务创造了新的东西?
- 你吃什么东西?
- 你经常用什么商品?
- 你经常使用哪些服务?
- 哪些服务可以保护人们?
- 你玩什么东西?
- 你会在学校里找到哪些商品和服务?
- 哪些服务使用医药?
合唱的反应
展示一张卡片给学生，让他们用合唱的方式告诉你这是一个好东西还是一个服务。
轻松地为您的学生准备这个资源
在卡片上打印游戏棋子，增加耐久度和寿命。把所有的文件都放在一个文件夹或大信封里，方便查阅。
为了把这种教学资源变成一种可持续的活动，在卡片上打印几张记录纸，然后把它们塞进可擦干的袖子里。学生可以用白板笔记录他们的答案，然后擦除和重复使用。
因为这个活动包括一个答题纸，我们建议首先打印整个文件的一个副本。然后，将空白的作业单复印，让学生完成。
在你下载
使用下载按钮上的下拉图标来选择该资源的PDF或谷歌幻灯片版本。一个记录表和答案钥匙也包括在这个下载。
这个资源是由Allie Kleijnjans创建的，她是宾夕法尼亚州的一名教师，也是一名初级教师合作者。万博manbext手机官网下载
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