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在学习跳过5秒时,在课堂上使用一组多米诺骨牌。
使用此教学资源数学中心鼓励学生跳过计数5岁从5岁到170。
打印出卡片上的多米诺骨牌并将它们切出。然后,在Zip-Loc袋中存储。
单独或小组,学生通过继续数字序列来连接多米诺骨牌。
跳过TWO,FIVES和TENS,以确定集合上最多120的物体总数;
代表乘法事实通过使用各种方法,例如重复添加,相等大小的组,阵列,区域模型,相同的跳转,并跳过计数;
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一个有趣和有趣的10个数字拼图,以帮助学生跳过课堂。
显示数字1-120的黑白数字图。
在学习跳过计数时,一组多米诺骨牌在课堂上使用10。
在学习跳过计数时,在课堂上使用一组多米诺骨牌。
学习跳过8S时,在课堂上使用一组多米诺骨牌。
在学习跳过3秒时,在教室中使用一组多米诺骨牌。
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一组多米诺骨牌在课堂上使用时,跳过从0到100的2S计数。
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