甜美的视觉词汇表,写

该工作表的目的是作为一个独立的实践支持的研究二年级的阅读水平Dolch看到的话。

在页面的顶部,学生将阅读和颜色词。接下来,学生将写一词在虚线上的两倍。然后他们会发现它在搜索这个词。最后,学生看到单词在一个句子写在横线。

词表“写”的景象:脚手架和扩展的建议

除了个别学生工作时间,使用这个视觉词表:

• 阅读中心活动
• Post-lesson退出票
• 家庭作业
• 全班审查(通过smartboard)

得到了快速的终结者吗?学生需要一个挑战可以写更多的句子和单词的工作表。

学生需要额外的支持可以使用视觉参考,像一个字母显示或锚图表这个词,帮助解码。

多种方式来准备这个资源

你可以把这种教学资源转化为可持续的活动!打印几张卡片纸和他们陷入的白板的袖子。学生可以用白板笔记录他们的答案,然后擦除和重用。

此外,项目工作表到一个屏幕上,通过这类的学生在他们的阅读笔记记录他们的回答。

在你下载

使用下载按钮上的下拉图标选择PDF版本的资源或谷歌幻灯片。

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这个资源是由林赛•菲利普斯老师在密歇根和教起动合作者。万博manbext手机官网下载

充分利用二年级的视觉单词练习活动,引发一场爱的阅读!