利用这节热传导学的导论课，向你的学生解释物质的性质和能量的转移。
“不要碰炉子。”
“请远离电源插座。”
“蜡烛不是玩具。”
我们警告孩子们远离热和电的导体，因为如果你不了解它们的工作原理，它们可能是危险的。
但是当学生开始学习物质和能量——它是如何被改变的以及这种改变的结果是什么——发现热能和电的影响成为点燃对科学的热爱的火花!
如何使用我们的导热导论课与您的学生
本资料的目的是在课堂上向学生解释热传导。
本课介绍和讨论的性质:
- 事
- 固体
- 液体
- 气体
- 传导
- 导体
- 绝缘体
具体来说，学生从这门课毕业后，将能够:
- 定义传导
- 解释热能是如何通过传导传递的
- 识别传导的例子
更多的方法来使用这一导热课与您的学生
用更多的活动来进一步巩固对物质、传导和绝缘的学习，来进一步完成这个演示。
学生们可以把这个演示作为参考或指导，在进行任何与传导有关的活动或课堂作业时。例如:
Pre-Lesson活动
学生可以在家里或小组开始上课前，将此报告作为独立阅读。在开始你的物质属性课之前，让学生写下他们所学到的东西。
把&说话
当资源出现时，让学生在便利贴上写下问题，然后将学生分成3到4人一组，互相帮助回答便利贴上的问题。
是老师
作为课后活动，询问学生如果他们是老师，他们会做什么小测验。让学生根据报告中的信息写出自己的5个问题的小测验。然后让他们与另一名学生交换试卷来参加测试。
为你的学生准备这个资源
在您的智能黑板或其他投影设备上投影这个演示文稿。
在你下载
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这个资源是由Gabriela Perez创建的，她是德克萨斯州的一名教师，也是一名教学入门合作者。万博manbext手机官网下载
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