ACELY1789

使用互动技能包括发起话题,做出积极的声明和以合适的方式表达不同意见,说话清楚,不同的语调,适当的体积和速度

详细内容

• 在小组讨论讨论适当的约定使用(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能)
• 探讨如何评论别人说,包括使用句子开始如€˜我喜欢百度€¦一€™,一个€˜我同意€¦一€™,一个€˜我有不同thoughta€¦一€™,一个€˜Ia€™想说一些differenta€¦一€™(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能)
• 参与,组织和类口语和听力情况,包括非正式的对话,课堂讨论和演示(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能)
• 展示适当的倾听行为,应对和套用partnera€™贡献一个讨论,如认为/双/分享活动(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能)
• 提出相关问题,并与个人经历和其他人的贡献(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能)
• 头脑风暴的话题,贡献想法和承认他人的想法(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能)
• 明说,用适当的语调(技能:识字)
• 了解如何不同意一种观点或提供另一种想法彬彬有礼(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能)
• 试验演示策略如音高、音量和音调(技能:读写能力、批判性和创造性思维)

(查看这个话题在www.australiancurriculum.edu.au上)