如何让组织的报告卡(最终节省时间的技巧)

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你所寻找的是一个黑客吗组织快速通道你的成绩单吗?不要让她的老公知道了最后的数据收集在学期结束了!

爱或恨,成绩单是每个老师的生活不可分割的一部分。一些老师欢呼雀跃的时候评论他们的学生学习和进步…别人,没有那么多!不管你的感受,报告时间时,你可以使用一些额外的帮助。

报告卡是一个伟大的方式告知父母对他们的孩子的行为,技能学业成绩。但是,当你有30个人报告卡收集的数据,它可以是一个冗长费时的工作!一旦你收集数据,然后您必须编写数百条评论在许多不同领域的学习。难怪许多老师不高兴的时候写报告卡!

提供有意义的反馈要准确报告学生的能力不一定是一件苦差事。你只需要做一个简单的事!

我的朋友,这是坊间的笔记

坊间笔记是一个令人难以置信的方式来跟踪你的思想和观察关于学生进步的术语。他们是简洁的,客观的指出在一个学生的技能或能力在一个时间点。当编译的术语时,他们加起来是一个精确的快照和了解孩子的进步。写报告的时候,你可以整理你的笔记和您的成绩单评论没有时间完成的!


坊间笔记的方法

坊间笔记的好处是,你可以把它们写在哪个最适合你。不过,别忘了,你的笔记需要描述什么是每个孩子的能力平原,客观的详细的语言。

例如:

  • 不要写“约翰”不知道太阳系的行星
  • 写“强尼可以回想一下,在太阳系有八大行星,然而,他只能名字四的行星——地球,火星,金星和木星”

在上面的例子中,约翰尼理解在太阳系的行星,但他不能的名字他们所有人。看看这是更有帮助?时候写你的报告卡的评论,你就会知道如何约翰尼的进展,他的能力。一定要保持最新的评论!

便签

随身携带一包便签创建坊间笔记也是做事快!

如何计划报告卡,节省时间和便利贴!

简单地使用你的便签写下你的观察。把他们学生的书中进行进一步的标记或工作在一个区域。在一天结束的时候,核对你的便利贴在你的办公室和记录你的观察更长期在你的笔记本电脑或你的学生档案。

有什么更好的便利贴,你可以高他们显示学生的理解!蓝色便签的理解,黄色的,和橙色需要更多的帮助。

确保你没有错过任何学生,这样的马尼拉文件夹放在一起!简单地打印我们的编辑姓名标签(我使用我们的淡点,桌子的名字标签在我的!),将它们在马尼拉文件夹。阅读更多关于这个方法的观察在霍莉的博客聪明的技巧来记录学生的观察

如何轻松地计划你的报告——马尼拉文件夹吗

一次性技术观察

通常,当老师是标记他们的很多信息。他们正在评估一个学生的理解,以及他们能够条理清楚地解释他们的想法。同时,你可能标志着拼写、标点符号、整洁和过多的其它信息!

让生活简单一点,花时间一个星期一个教训评估一个学生的作业技能。这是什么,是你!

如何轻松地计划你的报告——检查表吗

而不是标记的日常写作语言,句子结构,书写、语法标点符号,专注于其中一个,看看你的标记会发生快得多。如果有必要,电影在一个学生的工作一周得到更准确的快照。你可以下次重新工作另一项技能。

拍照

记笔记是最简单的方法之一保存证据的照片!

学生工作并不总是合适的拍照(放大页面文章听起来不像我喜欢的那种类型的乐趣!)但对于视觉工作,这是一个了不起的方式来跟踪学生知识和理解。

下次你的学生创建一个图,立体模型或模型拍照存档。如果你把照片在你的手机或平板电脑,你也可以轻松添加评论或报告的照片或者创建一个标题你的观察!

如果你在教室里不允许手机在教训的时候,你可以很容易地把工作的房间,透过快速排序和拍照当你计划时间。

日记里记下了

也许最常见的轶事笔记、日记记是一个久经考验的方法节省时间当评估学生工作!

保持你的手头类日记或规划师快速记下观察可以帮助你在术语和反射回看到一个学生到底是在何时何地开始开发一个理解课程内容(或者没有)。

如何轻松地计划你的报告——日记笔记吗

一些简单的作为一个“是”和“不懂”列表旁边一个教训在你的日记可以创造奇迹,特别是当涉及到影响你的未来规划课。为什么不使用便签再次保持清洁和删除它们后,你整理你的笔记吗?

黄衫军的分级

另一个伟大的方式使用日记页面包括我们的许多设计精美类列表和颜色代码的技能很容易证明学生的理解。

如何轻松地计划你的报告——日记笔记吗

核对您的课的成绩,并根据年级高的百分比。这样你可以很容易地看到一个学生是如何跟踪在这个词乍一看!

检查表的知识和理解

所以,你会怎么做当没有什么拍照的?没有工作要附加一个便利贴吗?

创建一个清单你想评估的知识和理解在一个特定的教训,当然!

为学生提供一个清单时完成一件作品给了他们一个很好的工具,自我评估他们的工作,并让他们拥有自己的进步。这也给老师检查标记说工作!

看看我们的一些读写能力清单下图:

图像信息报告的编写检查表

教学资源

信息写报告清单

现在你的学生可以确保他们拥有他们所需要的一切信息报告。

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图像的历史叙述(事实)清单-结构、语言和特性

教学资源

历史叙述(事实)清单-结构、语言和特性

一个清单供学生使用当校对和编辑他们的历史叙述。

万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:5 - 6
简单叙述写清单的形象

教学资源

简单叙述编写检查表

一个清单供学生使用当校对和编辑他们的重新计票。

万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:1 - 4
传记写清单的形象

教学资源

传记编写检查表

现在你的学生可以确保他们拥有他们所需要的一切在他们的传记。

万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:F - 7

或者,看看这些清单帮助你评估指导阅读:

图像引导阅读组——理解清单(个人资料)

教学资源

指导阅读组——理解清单(个人资料)

一个清单来帮助跟踪你的进步学生的阅读和理解能力。

万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:F - 4
图像引导阅读组——阅读策略检查表(个人)

教学资源

指导阅读组——阅读策略检查表(个人)

一个清单来帮助跟踪你的学生的阅读进步和他们所使用的策略。

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图像引导阅读组——进度追踪

教学资源

指导阅读群体——进度追踪

使用该资源的进步跟踪学生在指导阅读组。

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指导阅读群体的形象——理解策略跟踪器

教学资源

指导阅读群体——理解策略跟踪器

使用这个模板很容易追踪期间你的学生使用阅读理解策略。

万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:1 - 4


时整理这些笔记和写你的结果的时候,确保你下载我们的老师写报告清单所以你不要错过一件事!

报告写作愉快!

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