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一个以美洲驼和仙人掌为主题的ppt,供老师在创建个人学校日记时使用。
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学生当周最佳学生时颁发的证书。
一项分类活动,让学生把情况从最小的问题到最大的问题排序。
一套海报,显示出不同策略的大问题和少量问题。
当学生是本周的学生时,他们可以使用特殊背景。
每日结束时例行检查表,供学生用作书签。
学生在开学前几周使用的学习偏好表。
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一个书签,为学生提供一个任务清单和策略,当遇到困难或沮丧时使用。
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