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你的孩子高中做准备

英雄的形象
卡西的照片(教起动器)万博manbext手机官网下载
更新| 5分钟阅读

过渡的阶段,由小学至高中很重要,原因有很多。对孩子不要呆在同一所学校,它意味着一个新的环境,一个新的统一的表面上。更不用说新友好小组,新例程和新的思考方式和学习在新环境!作为一名家长,很自然想要帮助我们的孩子准备这种变化。但是,与此同时,我们可以感觉我们真的不知道从哪里开始!我问我们的经验丰富,教起动学校教师前提示父母是什么高中时准万博manbext手机官网下载备。


# 1组织

高中准备日常组织者——视觉。

即使是最组织孩子们可以发现很难保持他们的书,材料和其他物品一旦他们高中开始。突然间,而不是在一个房间,与身边的一切,你的孩子需要之间移动不同的教室,为不同的主题,不同的书籍和材料每一天!狗万网站有当过高中老师,我看过许多年轻学生经历压力前往正确的类和有正确的书,在正确的时间在正确的地方!

使它更容易为你的孩子,您可以:

  • 清晰的标签所有科目的书和材料
  • 复制他们班时间表显示在家里
  • 创建一个日历跟踪不同受试者的任务时由于和学校有关的其他重要的日期。狗万网站

这些简单的视觉提示将帮助你和你的孩子更有组织的为每个学校的一天。这不是把它创建一个五颜六色的日常时间表主题孩子的每一天,狗万网站他们需要为他们的一天的课!你可以从我们的一些结合不同地区资源来帮助创建一个每周一次的主题和设备的时间表。万博足球体育

日常课堂公告板的形象

教学资源

日常课堂公告板

打印出周一到周五(包括星期六和星期天)海报和展示他们在教室里或在前门。

万博manbext手机官网下载教起动出版 16页面 年:F - 7
图像的视觉每日时间表——景观——V1

教学资源

视觉的日常时间表——景观——V1

超过一百个一般课堂活动卡作为一个视觉的时间表。

万博manbext手机官网下载教起动出版 24页面 年:F - 7
超级英雄的形象——教室的时间表

教学资源

超级英雄——教室的时间表

超级英雄主题教室时间表在四个不同的配置,你写的标签。

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图像的视觉每日时间表和设备——桌子地带

教学资源

视觉的日常时间表和设备——桌子地带

可视化时间表和所需的设备将使学生日常活动显示在他们的书桌上。

万博manbext手机官网下载教起动出版 6页面 年:F - 7


# 2独立

高中准备——规划师

我们的一些教师资源规划万博足球体育,就像术语规划师上图,非常适合中学生使用上保持评估的日期和研究计划。

培养独立与组织有着紧密的联系。高中时你可以支持你的孩子的早期经验通过创建上述类型的时间表和视觉提示,最好这样做,目的是独立。花时间帮助孩子建立一个专门的地方在家里做高中作业和作业鼓励自力更生和责任。

我的学生总是喜欢建立自己的“高中”桌子!-吉尔(上小学老师,教创始人起动器)万博manbext手机官网下载

保持你孩子的学校的时间表和评估日历在他们指定的研究空间有助于规划出作业和/或评估任务需要完成,晚上。它还可以帮助你看到你的孩子多少,方便你来支持他们在这个新的学习方式和学习。


# 3物流

你高中的孩子需要支持其他地区比他们的“新”的学术经验。花点时间想想孩子的一天可能身体上不同于他们被用于在小学。考虑方法可以帮助你的孩子准备,包括:

  • 增加熟悉支出夜晚在准备学校的难民营里
  • 练习乘坐公共交通。

# 4的机会

高中课外活动——高中准备小贴士的父母

猴子业务图片/ shutterstock.com

充分利用任何机会你必须找到更多关于你孩子的新学校的方方面面。虽然很容易专注于支持我们的孩子在学术上他们进入高中,我们必须记住,这是一个巨大的变化的社会。寻找你的孩子开始熟悉环境似乎断开但会有很大的差异的最初几周的信心。

如果他们提供过渡天(学生参观学校之前就开始)或学校旅游,任何时候你的孩子可以花在他们的新校区将有助于缓解神经(一点,至少!)。你和你的孩子可以有几个方法得到氛围的学校在新年之前:

  • 浏览学校的网站,画廊和通讯看到照片
  • 看看学校或学校的塑化有一个Facebook页面
  • 参加任何学校活动对公众开放,如展销会和赞扬
  • 谈论积极的和新机遇等他们更多的运动队,艺术俱乐部或其他课外活动。

# 5沟通

父母孩子交流关于学校——高中准备小贴士的父母

gemphoto / shutterstock.com

你的意识基础上的学术和社会变化你的孩子需要管理,花一些时间去思考如何保持沟通和你的孩子,因为他们高中开始。作为一个家长,我有罪启动这种课外对话:

我:“你今天在学校过得好吗?”

我的儿子:“是的。”(他在做继续做…。)

更好的方式来开始谈话关于学校包括开放式的问题,仍然是一种特定的。这样的问题:

  • 今天在学校做了什么有趣的事儿吗?告诉我关于它吗?
  • 你能告诉我今天你学了或做了什么事?
  • 今天你打了谁/出去玩吗?
  • 你觉得_____主题?你喜欢它吗?为什么或为什么不呢?

的创始人之一经验丰富的老师玛丽·Amaro表明我们如何听孩子谈到学校是至关重要的。

  • 避免跳跃在拯救他们通过提供建议,而不是问他们能做的来帮助自己感觉更好或者处理这个问题。
  • 倾听他们的想法,并询问他们你是否可以以任何方式提供帮助。
  • 给他们解决问题的机会,表示你对他们说,并说明他们相信可以解决自己的问题。

你是一个父母与孩子很快开始或者已经在高中?

或老师的想法加入我们的列表吗?

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