剪切和粘贴活动,以帮助学生了解硬件和软件之间的差异。
用这个活动在学习时数字的技术在你的教室里。
此活动旨在为学生介绍计算机硬件和软件。
剪切和粘贴活动,以帮助学生了解硬件和软件之间的差异。
用这个活动在学习时数字的技术在你的教室里。
此活动旨在为学生介绍计算机硬件和软件。
探索用于生产设计解决方案的材料和组件的特性和性质
认识和探索数字系统(硬件和软件组件)的目的
识别和探索数据中的模式,并将数据表示为图片、符号和图表
观察、提问和收集数据来交流想法
识别物体由具有可观察性质的材料制成
识别数字系统并探索指令如何控制数字设备
描述,遵循并表示解决问题的算法
描述材料的特性如何决定其用途
观察、提问和收集数据来交流想法
识别物体由具有可观察性质的材料制成
识别数字系统并探索指令如何控制数字设备
描述,遵循并表示解决问题的算法
描述材料的特性如何决定其用途
探索用于创建设计解决方案的材料和组件的特性和性能
为一个目的识别和探索数字系统(硬件和软件组件)
识别和探索数据中的模式,并将数据表示为图片、符号和图表
探索用于创建设计解决方案的材料和组件的特性和性能
为一个目的识别和探索数字系统(硬件和软件组件)
识别和探索数据中的模式,并将数据表示为图片、符号和图表
探索用于创建设计解决方案的材料和组件的特性和性能
为一个目的识别和探索数字系统(硬件和软件组件)
识别和探索数据中的模式,并将数据表示为图片、符号和图表
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