加入Bron, Scott Winch博士和Phyllis Marsh阿姨一起讨论如何在课堂上创建学生与人、文化和国家的联系。
在这个网络研讨会
我们的小组将进行讨论知道你的国家该组织呼吁教育部长们承诺为所有小学提供资金，雇佣第一民族文化教育工作者。我们的小组也将讨论澳大利亚孩子在小学有文化教育者的好处。
与他们一起讨论教师在教学中融入原住民观点时遇到的最大障碍，以及如何克服这些障碍。
在45分钟内，这段对话将包括:- 在植入第一民族观点时克服障碍的技巧。
- 每一所小学都有第一民族文化教育者的重要性。
- 第一民族文化教育家的角色是什么?
- ✍️第一民族文化教育者如何支持教师提供关于第一民族人民、历史和观点的教育。
- 如何支持“了解你的国家”，为澳大利亚每所学校的文化教育工作者提供资金。
观看记录
关于了解你的国家
“了解你的国家”是一个为所有澳大利亚儿童和教师开展的开源、联盟倡导活动。他们呼吁所有议会为每一所小学的当地第一民族文化教育工作者提供资金，这样他们就可以在实施跨课程优先和实现和解方面打下基础。
在Te万博manbext手机官网下载ach Starter，我们很自豪能成为这个活动的正式盟友。我们鼓励澳大利亚所有教师在请愿书上签名，支持每一所小学的第一民族教育工作者。
与我们的嘉宾嘉宾见面
菲利斯阿姨沼泽
菲利斯是一名来自因尼斯菲尔地区蒙杜巴拉人的玛姆族妇女，她在母亲的祖国长大，在那里她有机会了解到一种生活方式的故事，这种生活方式一直延续到今天。菲利斯在商界有过一段职业生涯，她在西莫顿圣公会学院(West Moreton Anglican College)接受了“学习创新者”(Learning Innovator)的职位，这是一所位于尤加拉省卡拉宾(Karrabin)的12年级预科学校。
斯科特博士绞车
Scott Winch博士是Wiradjuri人，也是澳大利亚世界宣明会的第一民族高级政策顾问。他的工作主要关注第一民族儿童的权利，包括教育和正义。Scott在土著事务方面有超过20年的经验，从当地社区发展和倡导到城市、区域和偏远地区的国际研究和项目。