数学旋转或不呢?
当你观察研究,对双方都有利弊的争论。一些人认为这是一个浪费时间和对学生没有好处。
根据我的经验,我相信在教室里包括小组数学旋转允许您使用较小的学生更有针对性的团体。提供时间为你提供适合他们的知识的教学。
在一天结束的时候,它取决于你的阶级,他们的能力和行为。这个博客将会给你一些资源和想法来规划和管理你的数学。万博足球体育
数学块分解
我在中间通常专注于数学会议,大约90分钟。这似乎是一个长时间专注于数学,尤其是在早期,然而,这就是旋转安装好我的显式教学和全班的学习!
我分配明确的教学/全班学习30分钟。学生们然后在两个不同的车站花了15 - 20分钟。
这使得午饭后20分钟的冷却时间和过渡。第二天他们完成了其他两个旋转后更明确的教学。
建立数学旋转
首先,你需要决定如果你要你的学生分组到混合能力或同一组织的能力。我发现(大多数时间)相同的组织能力让我满足每个小组活动和老师的时间。然后,创建一个显示所以学生知道组。
前准备,规划显示,例程和期望将允许一个相当平稳过渡到在小组工作。
接下来,决定你将如何管理每个车站。我将有一个电台(站)老师。在这里,我明确整个课堂教学后,我将教mini-lesson或指导实践活动来巩固一个主题。
如果你组织学生分成能力组,相同的概念在另一个动手教训你必须加强你的低能力组的方法。对于你的高能力组,可以花时间延长他们当前的知识。
我发现在每个车站安排所需的资源到一个存储箱允万博足球体育许学生自行负责。这消除了干扰当他们到达车站作为他们的资源都准备好了!万博足球体育
如果你计划为每个能力组织不同的活动,只是贴彩色点塑料文件夹来帮助学生容易找出哪个活动是他们组的旋转。
我用各种各样的集中独立活动,协作活动和iPad和计算机活动。
数学旋转活动的想法
那么,你计划你的数学旋转每个车站?
这确实取决于数学主题。我的iPad旋转常常是一个游戏巩固数学心理学或修改以前教的主题。
其他三个站纯粹是专门为本周数学主题!
这里有一些数学主题可能工作表和实践活动期间您可以使用小组的工作。更多的工作表为每个类别和活动,只需点击标题!
