一个图形的组织者是一个学习工具,帮助学生深化知识,组织自己的想法。也被称为视觉组织者或图形轮廓,这些漂亮的设备展示信息连接在一个简洁、逻辑方法。
教育研究人员使用图形组织者被视觉学习的好处,使他们一个伟大的除了任何老师的工具包。
所以,让我们开始吧!这里有八个建议创建引人入胜的、交互式学习经验使用图形组织者。
让我们视觉——明确解释图形组织者
介绍图形组织者的一个方法是把一些时间来解释每个特定的目的组织者你计划使用。
接下来,为学生提供一个例子组织者你完成了,因为它涉及到相关的文本或刺激。
促进讨论和反思组织者的有效性。头脑风暴的一些可能的应用程序:
- 这可以被用于记事?
- 总结?
- 规划一块写吗?
- 我们怎么还能使用它吗?
- 我们可以使用不同的组织者为了更好的记录信息?
尝试一个任务——使用一个图形组织者指导学习
另一个伟大的方式来显示你的学生是多么有效的图形组织者纳入一个简短的任务。
这是一个我们之前准备的!我们的地方,澳大利亚是一个随时可用的调查任务关注澳大利亚的自然和人类的特性。curriculum-aligned,包含所有你需要的——一个详细的概述,适当刺激文本、图形的组织者和更多。
得到实践与图形组织者
维恩图是由重叠的圆圈和帮助学生想象两个主题之间的关系通过比较和对比其异同。狗万网站
由于文氏图的简单性质,它可以很容易地将其早年的设置。
在这里,两个呼啦圈和我们当时和现在-玩具多米诺骨牌卡片是用于创建一个简单的,但视觉效果,互动学习体验。
学生还可以享受使用人行道粉笔画外的维恩图。
对于大一点的孩子,使用单词卡片(如这些从我们蔬菜单词词汇墙),或者让他们把自己的想法写在空白卡片。第三个箍可以添加到演示更复杂的元素之间的联系。
巩固学习,学生可以记录自己的想法在我们的副本维恩图图形组织者。
每个人的一个专家,使用图形组织者开始一个教学单位
当开始一个新的工作单元和建筑领域知识,学生可以协同工作,从而节省时间。
划分研究,分配每个小组一个区域或主题他们可以成为专家。指导小组记录关键信息在一个组织者之前返回整个集团报告在他们的专业领域。
正如他们所说,知识就是力量;孩子们喜欢觉得专家(只是不要让权力去他们的头!)。
激活先验知识——调查与图形组织者
这一战略在整体会议工作特别好学生暴露于一个共同的刺激。
给每个学生的一个副本T-Chart图形组织者,让他们标签列:之前和之后。接下来,让学生沿着中线折板垂直。
前暴露在刺激材料,学生们写下他们的一些已有的知识的话题。暴露学生的刺激后,要求他们翻他们的组织者和记录他们的新知识的“后”列。
当学生展开T-Charts时,他们将能够比较了解之前和之后他们暴露在刺激材料。
他们会惊讶的区别!
美味的图形组织者显示教室
我们的图形组织者都可以放大为你创建引人注目的课堂展示学生的参考。从我们这里,我们的一些受欢迎的资源万博足球体育图形的组织者工作表学生是用来显示有用的信息集合。
这冰淇淋主题图演示了一个段落的计划。
基本概念图是用来显示之间的关系的五个不同表示乘法事实:
图形的组织者中心
大一点的孩子,建立一个组织站显示各种类型的组织者在A3纸上。在这些方便学生独立访问他们真的会考虑组织者或地图最适合他们的目的。
方便的例子,学生可能希望自己的图复制到他们的练习册,减少纸张的使用。这也给了他们对自己的工作机构,并允许他们尝试不同的方法,代表了他们的想法。
能够快速制定一个简单的图形组织者是一个功能强大的工具为学生访问在他们的学校教育。
“不记事的!”
我们知道有效的总结和做笔记是学习成功的关键。但记笔记可以如此费时和费力。我可以想象* eyerolls *我经常得到当我告诉我的学生我们要记笔记!
给学生一个专门格式的轮廓可以帮助学生设置期望,组织思想分类和记录简洁。它还为学生提供了方便的访问时需要召回信息。的记事图形组织者可以用在所有课程领域。
有你有它!八个额外的方法你可以把图形组织者融入教学曲目。希望这些想法和建议,结合我们的精彩教学资源万博足球体育将你的类嗡嗡声!
