解释为什么我就是喜欢这句话,作为教师,我们要与时俱进!
我们今天教的学生将要加入一个非常不同的劳动力。的包容干细胞在我们教室是一个很好的开始!
干什么?
在教室里干为什么重要?
茎代表科学,技术,工程和数学。不仅仅是一组不同的主题,这是一个运动发展深刻的科学,数学和解决问题的能力,我狗万网站们的学生需要有竞争力的劳动力。通过引入这种思维方式在早期,我们为我们的未来的领导者奠定了基础。
在教室里干是什么样子?
- 学生共同努力解决问题。
- Inquiry-driven教训,引发学生的好奇心。
- 更少的直接指令和研究性学习更多。
- 参与学生激动地嗡嗡作响。
- 有多个解决方案问题,鼓励学生明白失败是学习的一部分。
这是我们的一个茎迷你挑战,学生们提供牙签和橡皮泥。他们需要建立一个三维立方体。数学主题:3 d形状
干细胞工程设计过程
阀杆引导的过程工程设计过程。
- 问——问题是什么?有什么挑战?
- 想象一下——头脑风暴法和选择最好的一个!
- 计划——列出材料和画一个标签的图。
- 创建——按照你的计划。创建一个模型。测试它!它满足我们的目标吗?
- 改善——工作吗?你能做得更好吗?能够做些什么不同?
- 分享——问题解决了吗?需要做出什么改变?别人怎么想?
重要的是,你的学生理解这一过程的关键步骤。
通过展示这个过程在你的教室,你可以不断地参考步骤的过程。它给你的学生一个明确的想法和理解的地方,他们需要做什么。
在我们这个过程描述清楚干细胞-工程过程海报。
茎课堂活动和想法
有哪些提示和技巧将阀杆进教室吗?
我们每天做的很多东西都可以转变成干细胞学习。它只是改变你的思维方式。当计划简单的教训,问问你自己你怎么能联系一个开放式的问题或问题,要求学生在一个团队工作,一起解决问题吗?
其他干细胞活动创意教室可以计划迷你挑战或者更多的参与调查专门培养,inquiry-driven过程。
我们已经创建了STEM挑战卡已经很受欢迎!可爱的设计,简单的说明和建议的材料列表。
这些挑战卡片也是可用的上几年。
我们还开发了一个深度干的更多数量的调查,可以使用在你的教室。
茎迷你挑战:为学生提供的材料来创建一个大理石迷宫。数学概念:位置和转换。
可打印杆教学资源万博足球体育
阻止计划和反射模板
通过你的学生写下自己的想法在规划和反映工程过程的步骤,你为他们提供有用的方法来组织他们的想法。它也是一个伟大的方式为您跟踪学生是如何进展的。
我们有一些计划和反射模板适用于一系列的年龄适合任何STEM挑战你和你的学生在你的教室。我们的调查还包括模板可以打印和使用与你的类。
干细胞小组角色
茎类活动和功能协作和团队合作。再次,干细胞的另一个方面是极其重要的。作为教师,我们需要准备我们的学生学会团队合作成功。
通过提供角色组的每个成员,他们就有了一个目的。这也使得安静或更多在一群胆小的学生机会感到需要,还提供了指南中的主导学生组。
我们的干工作描述海报和小礼品是完美的除了你的茎教室。海报大纲职位描述和责任。小礼品很容易识别谁是谁在组工作。
该集团职位包括:挑战队长
- 挑战队长
- 材料主
- 测试协调员
- 建筑工人
- 首席架构师
- 记者
- 安全官
茎迷你挑战:学生需要比赛玩具车从办公桌的一端到另一端,不碰车!他们提供的材料。科学主题:力量。
