在英国国家课程
艺术和设计
学生应该教:使用一系列材料创造性地设计和制造产品;使用绘画,绘画和雕塑发展和分享他们的想法、经验和想象力;发展广泛的艺术和设计技术在使用色彩,图案,纹理,线条,形状,形式和空间;的工作范围的艺术家、工艺制造商和设计师,描述了不同的实践和学科之间的相同点与不同点,并链接到自己的工作。
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9 73年教学资源对于那些“啊哈”万博足球体育的时刻
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教案
颜色是什么?
介绍了60分钟的课,学生在视觉艺术色彩的使用。
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教案
评估——我的花园生长
评估任务中,学生展示他们的知识和理解的视觉艺术中使用的有机形状。
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教案
几何形状和有机
一个60分钟的课中,学生调查几何和有机形状和他们如何可以有效地用于在视觉艺术传达意义。
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教案
形状是什么?
一个60分钟的课中,学生调查形状和如何使用它有效地在视觉艺术传达意义。
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教案
评估模式,线和感情
评估任务中,学生展示他们的知识和理解的视觉艺术。
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教案
类型的线
60分钟的课,学生巩固知识的使用视觉艺术。
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教案
线是什么?
介绍了60分钟的课,学生在视觉艺术的使用。
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教案
视觉艺术元素的介绍
60分钟的课,学生介绍了艺术的七个要素。
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博客
圆形的玫瑰|花工艺对孩子
你所寻找的是一门艺术或工艺活动,孩子们能做的,无论他们在哪里?看一看这美丽的花工艺对孩子!