一个大规模的资源包来帮助学生理解概念的质疑。
质疑就是问问题之前,期间和之后阅读发展更深层次的对文本的理解。
问问题可以帮助学生理解他们所生活的世界。当他们问问题时阅读,这样可以帮助他们理解正在发生的事情在文本。
有时,问题的答案可以在文本中直接找到。有时,学生需要使用自己的知识结合作者给他们的信息。其他时候,学生可能需要看看外面的答案的文本和自己的经历。
教学资源包
理解策略教学资源包——质疑
Zip文件|16个万博足球体育资源|年:2 - 6
课程
关键阶段2 (KS2) -低
关键阶段2 (KS2) -低覆盖学生3年和4年。
英语
三年级开始,学生应该能够读书写在一个适龄的兴趣水平。他们应该能够阅读准确、速度,足以让他们关注理解所读内容,而不是……
阅读
理解
关键阶段2 (KS2)上
关键阶段2 (KS2)上覆盖学生5年和6年。
英语
开始的5年,学生应该能够朗读更广泛的诗歌和书在一个适龄的兴趣水平精度和速度合理的说话。他们应该能够阅读最轻松和……
阅读
理解
作者
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