一组13“我能”声明卡侧重听说能力的关键阶段1。
这组“我能”声明卡是为了帮助学生发展他们的口语和听力能力。语句帮助学生反思自己的工作,更加对自己的学习负责。
印刷、层压板和贴小磁条后面,这样他们就可以被困在你的教室白板。空白的卡片也包括个性化的听和说“我可以”语句。
如何使用这个资源:
- 用“我能”语句作为每周的课堂目标。一旦类实现了他们的“我可以”的声明中,把所有的报表显示板上的提醒他们实现目标。
- 用“我能”的语句在小组活动中。每个小组将会有一个“我可以”声明他们正在转向。
- 打印设置的“我可以”语句用于个别学生。坚持自己的“我可以”声明他们的桌子上,提醒他们在文化的努力。
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