教学资源

Line and Feeling Sorting Activity - F to Year 2

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PDF|5页|年:F - 2

一个有趣的分类活动,供学生探索视觉艺术中的线条解释。

用这个教学资源研究元素of视觉艺术以及艺术家如何传达意义。学生调查线条可以表达特定的情绪,情感或氛围的想法。该活动旨在引发有关解释的讨论。

打印,切割和层压线卡(每组1套)和感觉卡(为老师1套)。允许学生通过将线路的插图与老师显示和阅读的感觉卡进行匹配来对线卡进行排序。

资源包括进一步的说明。

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