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程序文本排序活动——如何让仙女面包

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    页:1

  • 课程

    课程:数控

  • 年:1 - 3

实践学习活动,巩固学生的理解文本结构的过程。

使用这个教学资源当引入程序的文本类型你的学生。

剪切和层压板文本的各个部分。鼓励你的学生在小组合作或对正确序列这个过程。

你可以区分这个任务对学生不同的学习需要通过询问他们:

  • 序列图片只
  • 序列的话只
  • 序列的文字和图片。

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