我的名片是什么?三位数的棋盘游戏

你会需要这个地方价值游戏

在这两个人对战,学生问问题来确定正确的三位数字的数在他们对手的神秘卡片。

玩这个数学棋盘游戏,你将需要:

• 1×猜猜是谁?棋盘游戏(从玩具店购买)
• 2×套游戏卡(插入猜猜是谁吗?游戏板玩之前)
• 1×组神秘卡片。

怎么玩我的名片是什么?

玩家选择一个神秘卡片从甲板上,并将其在前面的持卡人猜猜是谁?游戏板。他们把游戏卡在滚动卡持有人。

一个球员一开始就问对方一个问题关于特征发现24可见游戏卡的翻转卡持有者,如:

• 你的神秘数字1在十位上吗?
• 低于你的神秘的号码是500吗?
• 是第一个5号?

如果对方说‘是的’,要求球员翻转所有卡片不包含特征。如果对方说“不”,要求球员翻转的卡片包含特征。

玩继续球员轮流问问题。通过排除法,玩家将最终能够“猜”对手的神秘卡片的名称。

脚手架+扩展提示

支持需要帮助的学生理解通过引用到的概念位值图、数字板或另一个视觉资源。

挑战学生已经理解这个概念来识别三位数的数字只有数字位值。例如,“你的卡片有一个1在数以百计的地方吗?”或者“你的卡有2的十位?”

从这个游戏3的方法获得更多

一个专门的团队,经验丰富的教师为学生创造了这个资源作为数学组的一部分。

看看我们建议使用这种资源加强理解的三位数的数字!

内存匹配

加分,这个版本的游戏,因为它有助于学生背诵技巧!学生将洗牌两组卡片,把它们都面临相同的行。作为1 -或双人游戏,学生一次翻转两张牌,直到他们找到一个匹配,两人一边继续得分。

提前

交易所有牌面朝下在一堆在每个玩家的面前。玩家轮流投掷他们的卡片正面朝上,从一堆牌面卡旁边。当一个球员翻转卡匹配一个已经平放在另一个玩家的桩,第一个注意到的人匹配喊道“中计了!”,并赢得他们的桩,将牌面堆的底部。如果一个球员耗尽了脸朝下卡,他们抛平堆栈和重用它们。当两个玩家喊“小菜一碟!“同时,两桩相结合和放置在中心在“锅,”,继续玩。如果有人点匹配的卡片卡片吸附罐的顶部,他们喊“吸附罐!”卡和索赔。

去钓鱼

很容易把这些卡片变成一个去钓鱼的游戏!洗牌卡和通过7每个玩家。剩下的卡片游戏区域的中心。轮流,玩家要求相互匹配。

很容易为你的学生准备这个资源

使用下载按钮上的下拉图标选择彩色的还是黑白PDF、幻灯片和谷歌版本的这个资源。

打印在卡片纸添加耐久性和寿命。把所有在一个文件夹或大信封,以方便访问。

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