20 +快速为小学数学教师数学热身的想法

日常数学热身的目的是成为一个快速的方法来放松学生的大脑。他们不应该是要花很长时间来组织或计划。但是,可以迅速用于整个类!

数学热身活动是让学生练习他们所学到的概念在以前的类,但可能仍然需要工作,如计数、加法,减法,价值,等。有鉴于此,教师教起动器团队坐在一起把我们最喜欢的一些想法热身那些小数学头脑。万博manbext手机官网下载

现在需要数学热身活动可以打印吗?跳过我们数学热身活动集合!

数学热身的重要性

你不会让一个运动员赛跑或一个歌手在舞台上没有先热身!有些人可能会说,气候变暖你的学生的数学头脑的一个教训是最重要的一部分。热身之前,引发学生兴趣深入你的内容通过练习,相关信息。

回顾熟悉数学内容可以帮助学生练习他们的基础知识,把这种理解的思想这是准备访问当他们深入更新、更为棘手的东西你要教。

快速对小学数学热身想法

我们会踢的热身开始,你可以在你的白板,然后深入会谈,圆圈游戏,更多的数学的思想工作。

数学在白板上热身

文件这下快捷方便:使用你的教室白板和写作快数学应用题在黑板上可以是一个伟大的方式那些小的思想工作,和不需要更多的比你的标志和一些想法。幸运的是,我们的老师团队有足够的你…

我是谁用数字

我是一个号码。我是4位数。3和5 2我的很多因素。我是什么号码?

工作出来——答案是…有什么问题吗?

答案是3/4。有什么问题吗?

用数字来得到一个答案。

答案是345。使用这些数据来解决许多问题- 10,3,4,5,2,100。

平衡甚至一群号码使用。

用加法来平衡这些数字双方是平等的,56岁,38岁,22日,16日,6日,40岁,24岁,27岁,19岁,32。

使许多使用不同的方法和提供的数字。

让126人。使用所有的数字(200、5、4、2、6)126年到达一个答案。您可以使用除了或部门,减法,乘法,但每个数字只能使用一次。

猜数字

这是一个有趣的数学热身,可以作为一个整体类或一组3。学生站起来,不看其他球员的号码,写2和9之间的数字。第三个玩家调用这些数字的总和,获胜者是人可以找出其他球员数量。这可以分化为学生增加或减少数字或通过第三球员找到产品,而不是总和。

天的数量

每天写一个新的数字在黑板上,并让它每天为学生实践与数量以多种方式——你可以使用股本棒和呼吁学生们一个接一个地给你一个号码,“多”或“少”的数量。你也可以问一个学生识别的数量是奇数或偶数的第二天,然后号召其他学生告诉你另一个数字是奇数或偶数!

世界各地的玩

世界是一个快速和简单的热身的想法为你的教室,它可以改变,以适应任何你可能在教室里学习。如果你觉得你的学生需要一些户外的新鲜空气,你可以很容易地把这游戏户外!

这里有世界各地怎么玩:

• 学生坐成一圈。
• 一个学生是选择站在旁边类成员(这两个学生要参加第一次)。
• 老师提出一个问题,比如双5是什么?
• 回答正确的学生第一次移动“世界各地”。
• 如果赢家是学生站他们只是移动到下一个学生坐下来。
• 如果赢家是学生坐在他们站和移动圆的外面。

数字交流活动

谈判数量短,日常活动,让学生对数学有意义的和高度参与对话。显示学生卡的前面,问这个提示。这些交流将导致更准确的发展,高效和灵活的策略对学生!

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数学热身活动海报

在乘法?这些乘法肚子填料海报有很多乐趣和一个简单的方法来让孩子们思考如何乘法帮助我们扩大数字!

选择一个大猩猩,熊猫或怪物海报模板打印。副本的数量将取决于乘法句子被讨论。例如,如果句子数量3 x 4,三份大猩猩可以显示出来。

然后四个具体对象附加到每个学生的食量的大猩猩。具体的对象,这可能是附有粘性的策略,可能包括连接方块,火柴棒,计数器等。这些对象代表事情吃了字符的数量。写以下句子匹配重复添加每一个大猩猩,例如,4 + 4 + 4 -在你的白板!

大型工艺把梯子的活动

这个想法是金!是的,这需要一点时间和初始的活动,然而,没有时间建立一旦被创建。如果可以,让一组类的工艺棒,每个学生都有自己的每一次或可以成对工作。

基本概念是学生把全套和他们开始工艺贴,这个词开始写,一直到终点线工作。他们必须找到匹配的数学问题的答案,直到所有的工艺棒。

“我,”数学热身赛

有很多不同的热身游戏,你可以跟踪类变得多么迅速通过卡片让孩子想要更多——他们一直想要击败他们的记录时间。

学生的句子“我是起动器”开始游戏,站起来,阅读他们的信用卡。一旦他们读过他们的线索,卡上数字匹配的学生站起来,读是什么卡。游戏还在继续,直到最后一个人读了“我是最后一个号码!”

最好的部分是,一旦你有印刷和层压这些游戏卡,您可以使用它们一次又一次!完美!

我们有一个巨大的集合,游戏卡加上一个可编辑的文字版的我,游戏卡,您可以使用它们来创建你自己的,取决于你想覆盖的主题。

用一副牌

老忠实泉副卡可用于多种方式让学生对数学课程的大脑热身。这里只是一个简单的方法可以使用一副牌——项目位值垫到您的交互式白板,随机抽出四张牌从你的副牌。

在这里你可以让你的学生做四张卡片:

• 使学生最多可以四个数字。
• 使最小的数与四个数字。
• 让学生把这四个数字加起来。
• 学生选择两个数字来创建一个家族树。

图表数量取胜

利用数百图和数字图是另一个简单的方法让你的学生数学的大脑活跃。

下面是一些活动的想法:

• 让学生填补空白的图。
• 有学生圈所有的偶数在绿色的第一行。
• 然后问学生圈上的所有数字不均匀粉红色第二行。
• 让学生闭上眼睛,点一个号码——那是他们的,他们可以填写我们的那一天一天的工作表。

与许多图表选项是无穷无尽的!

从我们收集的获得更多的灵感数学热身资源集合。或者你的数学教学与这些游戏数学锚图表的想法你要想偷!