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对自然界中观察到的生物、物体和事件提出问题;
策划并执行简单的描述性调查;
使用简单的工具收集数据并进行观察;
用图片、数字和文字记录和组织数据和观察结果;和
交流关于简单描述性调查的观察结果。
根据自然界可观察到的模式进行预测;和
利用感官作为一种观察工具来识别环境中生物、物体和事件的属性和模式。
对自然界中观察到的生物、物体和事件提出问题;
策划并执行简单的描述性调查;
使用简单的工具收集数据并进行观察;
使用图片、数字和文字记录和组织数据;和
利用学生从简单的描述性调查中产生的数据,交流观察结果并提供解释的理由。
根据可观察到的模式进行预测;和
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