一组5个写作提示刺激表,具有程序性文本焦点。
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编写列举主题的信息/解释性文本,提供有关该主题的一些事实,并提供一些封闭感。
编写内容丰富/解释性的文本,其中他们介绍一个主题,使用事实和定义来开发要点,并提供结论性的陈述或部分。
指示或撰写信息文本,包括程序文本;和
撰写信息文本,包括程序文本和报告;和
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