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今天回学校!诗

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一首诗,探讨了情绪的学生可能会经历当在一个延长的假期之后回到学校。

帮助孩子过渡回到学校,史蒂芬Mulrooney(我们的一个经验丰富的老师和资源生产者)写了今天回学校!诗这是非常及时和完美的孩子。这首诗是必须的第一天后休息或在开学的第一天!返校诗是一个年轻的孩子的情感旅程回到学校经过长时间的休息。

这是伟大的和学生阅读学年的开始!

回到学校是许多儿童这样一个激动人心的时刻!然而,它也可以是一个时间的恐惧和不确定性。这是至关重要的,我们花时间去承认这些感受和尽力缓解焦虑的孩子。这首诗涉及社会和情感学习组件,带有一个回到教室。

一首诗,以减少儿童的焦虑。

“为什么我觉得蝴蝶深
在我的核心吗?
为什么我感到紧张,
不情愿的,不确定?”

建议圈活动时间:

  1. 今天回学校!并讨论如何在诗中人物的感觉。
  2. 讨论画出来的人物感觉的情绪,而这些情绪随时间变化的。
  3. 鼓励学生记得那天早上他们醒来时感觉。
  4. 模型如何完成句子——“当我早上醒来我感觉…”
  5. 给学生思考时间来计划他们的反应。
  6. 鼓励学生口头轮流完成句子。
  7. 为学生提供一个通过如果他们不愿分享选项。

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