澳大利亚课程类别

ACMNA155

无论是否使用数字技术，都要将一个数量表示为另一个数量的一小部分

详细内容

  • 使用真实的例子来表达数量，并理解计算的原因(技能:计算能力，批判性和创造性思维)

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