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在阅读班级小说中的一章后,一个工作表可帮助学生反思自己的想法。
工作表使学生可以检查小说中的事件如何改变主角的思想。
一个工作表供学生探索故事中的决策如何改变情节的过程。
一个鼓励学生写出共享课堂故事的替代结局的工作表。