当你开始一个新的课教室,你喜欢潜水的,或者你把一个教训钩来抓住你的学生的注意力,让他们兴奋学习吗?
潜水进入学习没有什么错,但是利用一些好的教训钩想法可以使所有的差异时参与学生和最大化他们的学习。你可以用你的教训钩之间建立连接现有的知识和新内容,帮助学生理解内容如何连接到学习目标,和很多更多。
但你如何创造良好的教训钩子,将你的学生取得成功呢?既然我们已经连接你,让我们谈谈一些教训钩想法的课程计划!
你怎么写教案的钩呢?
一个教训钩是一个介绍或打开一个教训,抓住学生的注意力。一个教训钩为教师提供了一个机会将能量注入一个新的学习旅程和创建一个渴望了解更多。想到一个火箭发射的类比;为了到达月球,一个有效的和令人印象深刻的起飞是至关重要的。
教训钩子倾向于工作在教室,因为他们框架思考,专注于手头的概念,给学习目标上下文。钩子让课学习现有知识和未来之间的连接。你有没有问你的学生“钩”读者创建文本时?如果这是一个“是”,那么你就会知道有多么重要,从发病与观众沟通的。留在我身边一些教训改变的想法介绍课。
下面是9个我最喜欢的课在教室里钩的想法供您使用。
9的教训钩子
主题教室
我们要开始大,我们希望不会把你吓跑。主题教室可以是一个非常有效的教训钩,但我们知道它可能需要耗费一些时间,这当然不是你能为每一节课都做(甚至大部分!)。
不过,如果你想试一试,有无数的方法来使用装饰教室里钩作为一个伟大的教训。
我们的最爱之一是建立一个野餐主题介绍读书报告。设置桌子像野餐桌桌布和书籍无处不在。把你的学生品尝“书”活动找到合适的书的第一份报告!
费利费利袋和盒子
我一直喜欢的一个(一个教训观察期间下降非常好)是“自愿”包。这是理想的降低主要是“火箭筒”杰出的创意写作。
当你引入故事设置,让你学生的感官通过与对象填充一个小袋子,气味甚至味道从一个特定的位置。一些设置更容易捕捉感觉比其他的包。沙滩是一个很好的起点。
“费利盒子”是基于相同的概念作为一个“费利袋”,非常适合于建立一个自愿盒子站。
他们是完美的引入纹理、形状等等。这里是如何做到这一点的一个例子在语言课学习形容词:
- 建立一个自愿盒子站
- 选择项与不同的纹理(柔软、蓬松、粗糙、寒冷、光滑、崎岖不平的)
- 分离不同的变形产品,并将它们分配到不同的箱子
- 为学生提供了一个基本的结果表或形式来记录他们的发现(可选)
- 工作小组采取轮流感觉每个盒子里面
- 让学生描述口头或书面的项目在每个盒子的感觉
- 要求学生写一个句子每个形容词。
进行调查并创建一个图
吸引学生的一个好办法是把事情变成现实的背景和个人。测绘类或学校社区关于年龄、出生地和血统,是一个完美的方式开始计算课或地理调查人生活在你的国家的多样性。
博物馆走
在教室里模仿参观一个博物馆。这节课钩是一个伟大的方式让学生观察、收集事实和考虑问题的催化剂行调查。
怎么做:
- 显示海报、数据、地图、照片、图表、有趣的道具或任何显示你想要的信息,学生吸收
- 简要介绍了活动和构成一个焦点问题。例如,当你走在房间里,考虑的问题”这信息告诉我们关于我国用水?”
- 安排学生在不同的起点
- 鼓励学生合作和相互交流作观察
- 取决于你工作的年龄,让他们把便签显示有问题或意见
- 给学生一个5分钟的警告,1分钟警告之前你问学生们结束他们的观察。
- 把全班的学生在一起讨论。
博物馆走的是完美的先驱可见常规——思考我明白了,我想,我不知道。这个例程鼓励学生进行仔细的观察和深思熟虑的解释。它有助于刺激好奇心和对调查奠定了基础。
- 你看到了什么?
- 那你觉得什么?
- 它让你怀疑什么?
玩一个游戏
谁不喜欢一个好游戏吗?看看我们的集合classoom游戏鼓起的热情和专注于手头的概念。
理想找一个游戏,有一个明确的链接到主题或概念的教训,不要低估的力量玩游戏需要合作或协作最大化学习在你的教训。
这里有一些游戏的想法:
使用电子记事本
给你的目录带来一些数字技术的使用电子记事本教训钩子。你可以抓住你的阶级构成的注意问题OneNote页面上,要求学生创建一个概念图的先验知识或设置的数字版本我明白了,我想我不知道。我为你做了一些研究对这个数字的美丽,这里有一些阿曼达,微软学习顾问不得不说…
“你是否已经使用它或听说过它,电子记事本是一个工具,教师和学生之间都是很受欢迎的,因为它的各种各样的用途。OneNote数字意念可以是一个空白的画布,配有手写笔时,学生可以轻松地创建个性化的多通道中的使用绘制工具,甚至添加图像,音频和视频。”——阿曼达·弗兰普顿——微软学习顾问,微软教育
参加了阿曼达的OneNote课程之一,我可以保证电子记事本的灵活性和可用性。给它一个去。
动觉钩子
体育运动是一个伟大的方式来增加学习重点和最大化。
这里有一些方法,你可以用运动来得到你方开始:
- 走出户外的跳过绳子或速度障碍心理数学热身赛。例如,召回乘法事实而跳跃或跳跃障碍
- 试试我们由两个的跳跃计数或事实上家庭三角形添加一些运动到数学课程。
- 语法的警棍继电器。例如,要求学生运行交易指挥棒和普通名词
- 使人类的句子与迷你白板时引入一个简单或复合句子的成分。
使用音乐钩子
音乐可以使用多种方法来创建一个钩耳朵嗡嗡的教训。冬青的博客在教室里使用音乐的强大手段,她分享了一些宝贵的洞察力的好处用音乐作为练习的一部分。
冬青也分享她的个人使用数学的歌作为一个教训的故事钩教形状和这个成为类的最爱。
这里有一些方法,您可以使用音乐来钩你的学生的注意:
- 创建正确的情绪或气氛作为创意写作的刺激
- 让朗朗上口的歌曲的歌词介绍教训的焦点的时候,(这是适合语言和数学课程有很多对孩子教育的歌曲在YouTube上)记得与检查超级警惕广告和内容
- 玩一首歌作为学生进入课堂,让他们猜猜这首歌可能与概念或主题。
- 问类写一首关于一个主题来表达他们现有的知识一个主题或概念。
邀请一位嘉宾
利用你周围的知识库和寻找专家在你的当地社区。通过混合与嘉宾课堂常规,你肯定会注入一些兴奋和期待你的下一个项目。
你甚至可以引入一个虚拟扬声器通过变焦扩大学生的视野“访问”从一个专家谁住全国的一半!
我希望这些教训挂钩给你点灵感刷新和重新启动,你介绍你的教训。你们班有很多创造性的方式参与我爱,爱,爱学习如何做!
