段初始,中间和结尾听起来这组20 CVC词任务卡片。
通过分段练习音位意识
使用这个资源识字小组活动或一个整体类运动当你教学生如何混合的声音CVC的话。
学生识别卡上的照片,说每个人听到声音。他们会写这封信,对应于每个声音行下面的图像。最后,他们将一起混合音素说这个词。
通过这次活动,学生将专注于细分CVC的话他们最初的辅音,元音和辅音。
答案表提供下载,学生可以自检记录。
脚手架和扩展的建议
挑战学生已经理解这个概念将CVC单词按字母顺序排列的。他们也可以产生一个押韵的词的CVC词卡。
支持需要帮助的学生理解通过引导小组实践活动或阅读干预的概念。大声说单词,帮助学生积极倾听每一个音素,确定当他们听到他们的声音。一个字母显示或海报可以用于参考。
很容易为你的学生准备这个资源
印刷厚卡增加了耐久性和寿命。把所有在一个文件夹或大信封,以方便访问。
保持任务卡片口袋里或在桌子下面,剪卡和一个洞在角落里的每一个地方在压边圈。
将这种教学资源转化为可持续的活动,打印几记录卡片纸上床单,他们陷入白板的袖子。学生可以用白板笔记录他们的答案,然后擦除和重用。
在你下载
使用下载按钮上的下拉图标选择PDF版本的资源或谷歌幻灯片。一张记录和答案也包含在这下载。
这个资源是由妮可·埃利斯,教起动合作者。万博manbext手机官网下载
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