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旋转或滑动分类活动

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一个以运动为焦点的分类活动。

在学生能够开始理解力之前,他们需要练习对物体如何运动进行分类。这种分类活动是对运动方面的物理科学。

该资源包括:16张图片卡,每张都有一张物体移动的照片和2张标题卡(' Spin '和' Sort ')。学生们在标题卡下对图片进行分类。

如何加深对运动科学的理解?

为了扩展学生对物体移动方式的理解,鼓励学生在分类活动期间或之后进行讨论。你可以问以下试探性的问题:

  • 为什么物体会这样移动?
  • 物体的形状会影响它的运动方式吗?
  • 形状相同但大小不同的物体如何运动?
  • 你还知道其他旋转或滑动的物体吗?
  • 有些东西能旋转和滑动吗?
  • 物体运动的其他方式是什么?

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滚动或滑动调查工作表的图像-绘制答案

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滚动或滑动调查工作表-画出答案

一个有趣的工作表来探索项目是否滚动或滑动。

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下沉或浮子调查工作表图像-记录结果

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下沉或浮子调查工作表-记录结果

沉没或浮子调查后记录结果的工作表。

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