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超级六阅读理解策略海报包

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PDF|7页|年:F -6

一包海报解释了超级六读理解策略。

此包包括以下海报:

  • 标题海报 - 超级六读策略
  • 建立联系 - 我已经知道这个主题吗?
  • 监视 - 这有意义吗?我需要再次阅读吗?
  • 可视化 - 在阅读文字时,我想像哪些景象,声音和气味?
  • 预测 - 我认为会发生什么?
  • 质疑 - 我可以问什么问题来帮助创建文本的含义?
  • 总结 - 文本中最重要的想法是什么?
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8条评论

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登录评论
  • 米歇尔·詹金斯
    ·

    推断和预测海报是相同的,这是正确的吗?

    • 斯蒂芬妮(教学起步者)万博manbext手机官网下载
      ·

      是的,米歇尔,文字是相同的。提供了两种不同的选择,因为一些教师使用术语“预测”和一些使用“推断”。

  • 乔纳森·费舍尔
    ·

    谢谢!:)

  • 乔纳森·费舍尔
    ·

    您好,有关包装的评论,特别是“推断”海报(与其他理解策略包相同)。描述作为读者质疑他们对文本的想法和感受的技能的背后的理由是什么?我的印象是推断与此不同。推断正在使用读者自己的背景知识以及文本中的线索来弄清楚未明确说明的内容。示例:安在球场上运球。我们可以推断安在打篮球,因为文字说她在球场上,球是橙色的。我们也知道自己是用橙色球打的篮球。在此过程中,我从来没有问自己对文字的想法和感觉。对我来说,这个过程比推断更评估。我有点困惑,因为我看不到上面提供的海报之间的联系。 Thanks for clarifying Jonathan

    • Leanne Nield
      ·

      嗨-Jonothon在这里非常正确 - 推断和预测是完全不同的。.您能否将我定向到包括推断的海报,因为我发现这是许多孩子需要最多工作的技能。

    • ·

      嗨,乔纳森(Jonathan),谢谢您的评论,您提出了一个很好的观点!我们现在更新了包装,以包括推断海报的替代版本。欢呼声 - Shanelle

  • 斯蒂芬妮(教学起步者)万博manbext手机官网下载
    ·

    嗨,本,谢谢您的评论。实际上,我们还有另一包阅读理解海报。此包包括用于监视策略的海报。您可以在这里下载://www.yilangbao.com/teaching-resource/reading-comprehension-strategies-poster-pack/我希望这有帮助!- 斯蒂芬

  • 本·威金斯
    ·

    嗨,您能否制作“监视”卡/海报,因为这是最初的Super 6 Startegies之一。它可以读到:“停下来思考文本”。谢谢你们。