船长没有模板为学生的进步跟踪他们的目标。
字符,海盗船长Nup有一个重要的友谊。海盗nu经常发现自己无助的感觉学习的挑战。队长不过是一个很好的朋友,他有一种帮助海盗nu看到挑战往往解决方案;他们只是需要时间。但船长的目的是帮助学生使用成长心态学习方式的挑战和使用独立的,机智的策略来找到解决方案。
在这个教学资源,学生可以写他们目标和跟踪他们面临的进展与挑战。老师可以用这个作为一个会议或工具桌子板让学生看到他们的学习旅程。空白圈是为老师设计的地方贴纸或邮票展示会议的学生和学生关于他们需要去的地方。这些使用多个层使用桌子板,或作为日志跟踪他们的工作簿。这个资源是为了配合工作我们在那了吗?然而,船长的欢乐的旅程。
步骤包括:
- 开始
- 没有
- 挑战
- 近有
- 成功。
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