叙事写作颠簸墙 - 第二年

这个目的可见的学习课堂展示是为了帮助学生“碰到”他们的富有想象力的写作。该显示使学生能够确定他们编写的叙事文本的大致级别，然后使用提供的目标来“提升”他们的写作。

打印并切割显示屏的每个组件。此显示包括：

• 标题横幅（叙事写作和富有想象力的写作选择）
• 三个不同级别的示例文本（简单至复杂）
• 描述每个示例文本中包含的结构和语言特征的语句
• “抬起”每个示例文本的目标。

创建显示：

• 打印出所有组件。
• 将标题横幅放在显示屏顶部。
• 水平将文本按顺序（1-3）放置。
• 列出“这篇文章包括……”的陈述，在相应的文本下面垂直列出。
• 列出“可以通过……可以改进这篇文章”的目标，在相应的文本下方垂直目标。

打印横幅：

1. 打开您刚下载的PDF文件，在Adobe阅读器。
2. 在Adobe Reader中，单击打印机图标以列出打印对话框。
3. 打开打印对话框后，单击“海报”选项卡。
4. 接下来，调整“瓷砖比例”，直到您在预览部分中显示所需的布局。
5. 一旦您对预览布局感到满意，请单击“打印”！