视觉显示你的课堂,帮助学生提高的叙事写作。
的目的可见学习课堂展示是帮助学生“提高”富有想象力的写作。显示使学生能够识别的近似水平已编写的一个叙事文本,然后使用所提供的目标“uplevel”他们的写作。
打印和显示的每个组件。这显示包括:
- 一个标题横幅(叙事写作和富有想象力的写作选项)
- 三个示例文本的不同层次(简单到复杂)
- 语句描述结构和语言特性包括在每个示例文本
- “了”的目标每个示例文本。
创建显示:
- 打印出所有的组件。
- 把标题横幅的顶部显示。
- 把文本(1 - 3)水平。
- 列出的这篇文章包括…语句垂直下方对应的文本。
- 列出这篇文章可以改善…的目标垂直下方对应的文本。
打印横幅:
- 打开刚才下载PDF文件,Adobe Reader。
- 在Adobe Reader,单击打印机图标弹出打印对话框。
- 打开打印对话框,单击“海报”选项卡。
- 接下来,调整“瓷砖规模”,直到你所需的布局显示在预览区。
- 一旦你满意预览布局,点击“打印”!
任何机会,这将是对年长的孩子吗?
谢谢你！
你好,凯瑟琳,是的!叙事写作撞了墙多年4、5和6是很快!
非常感谢汤姆……你是一个救生圈。
不用担心Telitha !我不能把所有的信贷。这些墙撞了一个大团队的努力!
Pleeeeeaaaase让三年级其中之一。我们有一个有益的和有说服力的,但真的需要叙述。非常感谢x
嗨Telitha,好消息!今年我刚上传3叙事撞了墙!点击链接下载。//www.yilangbao.com/au/teaching-resource/narrative-writing-bump-it-up-wall-year-3/