教学资源帮助你教学生如何总结一个故事。
这理解教学资源旨在教学生如何使用以下术语:总结一个故事
- ——谁是谁的故事?
- 在——的故事发生在哪里?
- 问题——故事中的问题是什么?
- 解决方案-什么是解决问题的办法
- 道德——这个故事的寓意是什么?
这个图形组织者可以用于任何一个学生读的故事。
课程
关键阶段2 (KS2) -低
关键阶段2 (KS2) -低覆盖学生3年和4年。
英语
三年级开始,学生应该能够读书写在一个适龄的兴趣水平。他们应该能够阅读准确、速度,足以让他们关注理解所读内容,而不是……
阅读
理解
关键阶段2 (KS2)上
关键阶段2 (KS2)上覆盖学生5年和6年。
英语
开始的5年,学生应该能够朗读更广泛的诗歌和书在一个适龄的兴趣水平精度和速度合理的说话。他们应该能够阅读最轻松和……
阅读
理解
作者
霍莉(教起动器万博manbext手机官网下载)
万博manbext手机官网下载教起动出版
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