实践计算对象20组16任务卡片。
给生活带来数,使其具体的抽象概念计算对象任务卡片!
计算对象与任务卡片20
学生将计算对象的数量在每个集合然后编写包括记录的总表。
通过这次活动,学生们将展示他们能说数名在他们的标准订单,将每个对象与数量的名字。它还加强了,最后说表示事物的数量清点数量,不管他们的安排或它们的顺序。
答案表是包含在你的下载学生自检工作。
脚手架+扩展提示
挑战快速的终结者谁已经理解概念订购卡片从最小到最大的最大的,或者至少完成后。
支持需要帮助学生理解概念覆盖每个图片与操纵或另一个具体对象作为学生计算。
更多的方法来使用任务卡片计算练习
这个资源是用于你创建的数学中心作为一个独立的实践。您还可以使用它对学习小组和全班的机会溜走说明书活动、课程评价、形成性评估,等等。
疾走活动
卡在房间里的数值订货,给每个学生一个记录单。为每个学生分配一个数字开始。给学生一个适当的时间计算项目和记录他们的回答。然后说:“跑了。“在这个时候,学生们会旋转到下一个卡。以这种方式继续下去,直到学生已经通过所有的卡片。
☀️热身或退出活动
在文档显示一个卡片相机。学生独立工作或团体接任务卡。为学生提供一个便利贴在他们的回答,这样他们可以把形成性评价,确保写他们的名字(或使用我们便利贴印刷指南+模板)。
️寻宝游戏
隐藏任务卡片在房间里当你的学生没有。然后,手每个学生一组记录单和他们宽松的!一旦他们发现一张卡片,他们计算项目和记录他们的回答在适当的盒子里。学生离开卡在同一个地方他们发现了它,然后找到其他人。
注意:你可能想要一个规则的只有1个学生卡。如果不是,事情会变得有点疯狂!
很容易为你的学生准备这个资源
打印在卡片纸添加耐久性和寿命。把所有在一个文件夹或大信封,以方便访问。
保持任务卡片的口袋里或桌子底下:剪卡和一个洞在角落里的每一个地方他们在压边圈上。
打印一些记录卡片纸上床单和他们陷入白板袖子将这种教学资源转化为可持续的活动。学生可以用白板笔记录他们的答案,然后擦除和重用。
因为这个活动包括一个答案纸,我们推荐第一个打印整个文件的一个副本。然后,让学生完成空白工作表的复印件。
在你下载
使用下载按钮上的下拉图标选择PDF版本的资源或谷歌幻灯片。一张记录和答案也包含在这下载。
这个资源是由艾莉Kleijnjans,老师在宾夕法尼亚和教起动合作者。万博manbext手机官网下载
你可以指望我们数到20资源!万博足球体育
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