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看来计划模板——城堡

PDF|1页|成绩:3 - 6

一个好辩的文本模板为学生计划。

使用这个写作计划模板和你的学生,帮助他们确定三个独立参数,结合他们的意见的一个特定的主题。(哇,这是一口,但是我们到那里!)

学生写的话题有说服力的文本和他们的意见。
他们添加一个支持论点的城堡的塔楼。
身体内的每一个塔,他们补充证据和例子来支持其论点。

一旦学生已经完成了计划模板,他们可以使用他们的笔记来创建有说服力的文本。每个塔将对应于一个段落,与引言和结论形成文本的开始和结束。

为你的在线学生需要一个选项?使用下拉菜单选择谷歌幻灯片版本!

课程

CCSS.ELA-LITERACY.W.3.1
写评论文章主题或文本,支持自己的观点和理由。
CCSS.ELA-LITERACY.W.3.1.A
介绍他们写的主题或文本,国家的意见,并创建一个组织结构,列出原因。
CCSS.ELA-LITERACY.W.3.1.B
提供支持意见的原因。
CCSS.ELA-LITERACY.W.3.1.C
使用连接词和短语(例如,因为,所以,以后,例如)连接的意见和理由。
CCSS.ELA-LITERACY.W.3.1.D
提供一个结束语句或部分。
CCSS.ELA-LITERACY.W.3.5
在同行和成人的指导和支持下,发展和加强写作所需要的规划、修改和编辑。(编辑惯例应该展示命令语言的标准1 - 3包括三年级。
CCSS.ELA-LITERACY.W.4.1
写评论文章主题或文本,支持一种观点,理由和信息。
CCSS.ELA-LITERACY.W.4.1.A
介绍一个主题或文本很明显,国家的意见,并创建一个组织结构中,相关的想法被分组来支持作者的目的。
CCSS.ELA-LITERACY.W.4.1.B
提供的原因是支持的事实和细节。
CCSS.ELA-LITERACY.W.4.1.C
联系的观点和理由使用单词和短语(例如,例如,为了,除了)。
CCSS.ELA-LITERACY.W.4.1.D
提供一个结束语句或部分提出相关意见。
CCSS.ELA-LITERACY.W.4.5
在同行和成人的指导和支持下,发展和加强写作所需要的规划、修改和编辑。(编辑惯例应该展示命令语言的标准1 - 3包括4级。)
CCSS.ELA-LITERACY.W.5.1
写评论文章主题或文本,支持一种观点,理由和信息。
CCSS.ELA-LITERACY.W.5.1.A
介绍一个主题或文本很明显,国家的意见,并创建一个组织结构思想的逻辑分组来支持作者的目的。
CCSS.ELA-LITERACY.W.5.1.B
提供逻辑命令的理由所支持的事实和细节。
CCSS.ELA-LITERACY.W.5.1.C
联系的观点和理由使用单词、短语、从句(例如,因此,特别)。
CCSS.ELA-LITERACY.W.5.1.D
提供一个结束语句或部分提出相关意见。
CCSS.ELA-LITERACY.W.5.5
在同行和成人的指导和支持下,发展和加强写作所需要的规划,修改,编辑,修改,或尝试一种新的方法。(编辑惯例应该展示命令的语言标准1 - 3和公司……
CCSS.ELA-LITERACY.W.6.1
写参数与清晰的原因和相关证据支持索赔。
CCSS.ELA-LITERACY.W.6.1.A
介绍声称(s)和组织的原因和证据清楚。
CCSS.ELA-LITERACY.W.6.1.B
支持索赔(s)有明确的理由及相关证据,使用可靠的来源和展示主题或文本的理解。
CCSS.ELA-LITERACY.W.6.1.C
使用单词、短语、从句澄清声明(s)和原因之间的关系。
CCSS.ELA-LITERACY.W.6.1.E
提供一个结束语句或一节中提出的论点。
CCSS.ELA-LITERACY.W.6.5
在同行和成人的指导和支持,发展和加强写作所需要的规划,修改,编辑,修改,或尝试一种新的方法。(编辑惯例应该显示命令的语言标准1 - 3…

作者

加勒特

设计的克莱顿

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