这是一个探索可持续性词汇的工作表。
在学习时使用这些教学资源可持续性在你的教室。
学生探索可持续发展的词汇和可持续生活的重要性，为子孙后代的利益。
教学资源
社区可持续发展工作表
PDF|3页|年:3 - 6
课程
ACTDEK010
认识到人们在设计和科技行业的角色，并探讨影响产品、服务和环境设计的可持续性因素，以满足社区需求
ACTDEK019
研究设计和技术行业的人们如何处理相互竞争的考虑，包括当前和未来使用的产品、服务和环境设计的可持续性
ACTDIP012
解释学生解决方案和现有的信息系统如何满足个人、学校或社区的共同需求
ACTDIP021
解释学生解决方案和现有的信息系统如何可持续发展，并满足当前和未来当地社区的需求
ST2-2DP-T
根据需要或机会选择和使用材料、工具和设备来开发解决方案
VCDSTS023
认识到人们在设计和技术职业中的角色，并探讨影响设计解决方案以满足社区需求的因素，包括可持续性
VCDTCD025
解释学生开发的解决方案和现有的信息系统如何满足个人、学校或社区的共同需求
VCDSTS023
认识到人们在设计和技术职业中的角色，并探讨影响设计解决方案以满足社区需求的因素，包括可持续性
VCDTCD025
解释学生开发的解决方案和现有的信息系统如何满足个人、学校或社区的共同需求
VCDTCD034
解释学生开发的解决方案和现有的信息系统如何满足当前和未来的社区和可持续发展的需求
VCDTCD034
解释学生开发的解决方案和现有的信息系统如何满足当前和未来的社区和可持续发展的需求
作者
凯特(教起动万博manbext手机官网下载器)
设计的弗勒(教起动器万博manbext手机官网下载)
万博manbext手机官网下载教起动出版
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