一份来自四年级杂志(第2期)的信息报告的理解工作表。
这教学资源是一个理解工作表的杂志文章《可再生能源与不可再生能源》四年级杂志《什么叫嗡嗡声?》”(问题2)．
教学资源
可再生能源与不可再生能源-工作表
PDF|5页|年:3 - 4
课程
ACELY1680
运用理解策略来构建字面意义和推断意义，并开始通过对上下文、文本结构和语言特征的了解来评估文本。
ACELY1692
运用理解策略建立字面意义和推断意义，扩展内容知识，整合和链接思想，分析和评估文本，在文本和studentsâ自己的经验和其他…
ACHASSK090
自然资源和废弃物的使用和管理，以及如何可持续地做到这一点的不同观点万博足球体育
作者
吉尔(教起动万博manbext手机官网下载器)
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