一个60分钟的课程,学生将学习并应用激活先验知识的阅读理解策略。
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通过使用文本处理策略(例如监视含义,交叉检查和审查)将新的和不同类型的文本与...
使用理解策略来构建字面和推断的含义,以扩展内容知识,整合和链接思想,分析和评估文本与学生之间的文本制作关系建立联系,并拥有自己的经验和oth ...
为特定目的进行导航和阅读文本,以应用适当的文本处理策略,例如预测和确认,监视含义,撇流和扫描范围内的主体以及技术词汇和概念知识...
使用理解策略来分析信息,整合和链接来自各种印刷和数字资源的思想,从而从识别研究目的,定位文本,收集和组织Informati ...
选择,导航和读取文本,以进行多种目的,应用适当的文本处理策略并解释结构特征,例如目录,词汇表,章节,标题和子核对象培训主题和...
使用理解策略来解释和分析信息和思想,比较来自文本和数字文本撰写文本的内容的内容,文本与学生之间的经验或自己的经验或oth ...
我们为小学/小学教师创建了高质量的可下载教学资源,这些教师会引起教室的嗡嗡声!万博足球体育