科学

上部关键阶段2科学教学的主要重点是使学生能够深入了解广泛的科学思想。他们应该通过探索和谈论他们的想法来做到这一点;提出他们对科学现象的问题;并更系统地分析函数，关系和互动。在上部阶段2，他们应该遇到更多抽象的想法，并开始认识到这些想法如何帮助他们理解和预测世界的运作方式。他们还应该开始认识到科学思想随着时间的推移而变化和发展。他们应该选择使用不同类型的科学探究回答科学问题的最合适的方法，包括观察不同时间段的变化，注意到模式，分组和分类的东西，进行比较和公平的测试，并使用广泛的方式找出事物次要信息来源。学生应该根据他们的数据和观察得出结论，使用证据证明他们的想法，并利用他们的科学知识和理解来解释他们的发现。