地理位置

概念发展的理解

地理sub-strand中的内容提供机会发展跟€™的理解的地方,空间,环境,互连和可持续性。内容侧重于理解可持续发展-环境的持续的能力来维持人的生命和健康。学生探索环境的特性和功能,支持人类和其他生物(环境、互连)。他们检查的使用和管理资源和浪费,对如何实现可持续性和视图(环境、互连、可持续性万博足球体育),包括原住民和托雷斯海峡岛民的保管的责任,他们的国家/地方(互连、可持续性)。跟€™精神世界地图扩展到南美和非洲和他们的主要国家和特征(空间、地点、环境)。

调查的问题

• 环境如何支持人和其他生物的生活吗?
• 怎么不同的观点关于环境的影响可持续性方法?
• 人们怎么使用环境更可持续?

(来源:www.australiancurriculum.edu.au)