A fun and engaging card game that focuses on building simple sentences that include a subject, verb, and object.
用这个教学资源in the classroom when teachingwriting development并了解简单的句子构造。非常适合用作教师支持的小组活动。
这个纸牌游戏以类似于拉米的方式播放。玩家轮流拿起并放下卡片，直到他们可以构建语法正确并有意义的句子。游戏的获胜者是第一个建立三个句子或“特朗普”卡句子的人。
这个教学资源includes:
在共享语言活动中制作并扩展完整的句子。
在基本句子中使用具有匹配动词的单数和复数名词（例如，He Hops; We Hop）。
制作，扩展和重新排列完整的简单而复合的句子（例如，男孩看电影；小男孩看电影；动作电影是由小男孩看的）。
使用标准英语惯例在成人协助的情况下编辑草稿，包括：
完整的句子;
使用标准英语惯例编辑草稿，包括：
通过主题 - 动词协议完成句子；
使用标准英语惯例编辑草稿，包括：
通过主题 - 动词协议完成句子；
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我们已经修复了获胜的句子卡，因此它们匹配了最后一页上的句子。
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Play a contraction matching game to enhance grammar and spelling skills in the classroom.
Practice determining the bigger decimal in the ones, tenths, and hundredths place with this “War” card game for 2 players.
Practice capitalizing the pronoun I, the names of people, and the beginning letter in sentences with our set of 20 capitalization game cards.
Engage your students in this rhyme recognition activity that awards points for correctly identifying rhyming pairs.
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