这个物质属性单元探索了固体、液体和气体有不同的可观察属性和表现方式的概念。
它包括9节课，大约60分钟的持续时间。
教训的先后次序和建议的时间范围应仅被视为一种指导;教师应该根据班级的个人学习需要来安排课程。
一个监测学生对单元目标理解的评估任务也包括在内，并且需要额外的课程。
我们鼓励教师在本单元中收集学生的作业样本，并将其添加到学习作品集中。这些也可以用来评估学生对单元目标的理解。
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事实
10倍经验|适合的成绩:3 - 5
课程
作者
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