ACELT1592

识别、复制和试验有节奏的声音和单词模式在诗歌、歌曲、儿歌和歌曲

详细内容

• 探索诗歌、歌曲、儿歌或童谣来自不同文化背景的类成员可能从家里带(技能:识字、计算、批判性和创造性思维,个人和社会功能,跨文化理解)
• 学习朗诵,唱歌或创建的解释诗歌、歌曲、儿歌或童谣从跟€™自己和其他不同的文化(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会功能,跨文化理解)

(查看这个话题在www.australiancurriculum.edu.au上)