1.1科学

科学的调查和推理。学生按照家庭和学校的安全程序进行课堂和户外调查，并使用环境适宜和负责任的做法。学生应:

• (1)生物与环境。学生知道，生物体与它们的父母相似，有帮助它们在环境中生存的结构和过程。学生应:
• (2)研究一种动物的外部特征与它生活的地方、运动方式和吃什么有关;
  • (A)鉴定和比较植物的部位;
  • (B)比较小动物与父母相似的方式;和
  • (C)观察和记录动物的生命周期，如鸡、青蛙或鱼。
  • (D)在教室和户外调查中，确定、讨论和演示德克萨斯教育机构批准的安全标准中概述的安全和健康做法，包括酌情佩戴安全护目镜或化学喷溅护目镜、洗手和适当使用材料;和
  • (E)识别并学习如何使用自然资源和材料，包括保护和重复使用或回收纸张、塑料和金属。万博足球体育