2.2科学

科学的调查和推理。学生在课堂和户外调查中发展必要的科学探究能力。学生有望：

• (1)在观察和调查过程中，对生物体、物体、事件提出问题;
  • (A)计划并进行描述性调查;
  • （b）使用科学工具收集来自观察的数据;
  • (C)用图片、数字和文字记录和组织数据;
  • (D)利用学生从简单的描述性调查中产生的数据来传达观察结果和解释理由;和
  • (E)比较调查结果与学生和科学家对世界的了解。