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探索结构和功能如何使生物在环境中生存；
使用此工作表来识别和描述不同的动物和植物适应，以帮助它们在环境中生存。
海报突出了南极洲发现的一些主要野生动植物。
一项探究任务，重点是南美亚马逊雨林的自然环境。
探究任务，重点是非洲草原的自然环境。
一项基于询问的任务，以加强学生对信息文本进行研究的理解。
世界地图的海报，其中包含64种物种和濒危列表中的亚种。
一组64张的事实卡，其中包含濒危列表中的物种和亚种。
在向学生介绍南美的气候，植被和动物时，可以使用17个滑动可编辑的PowerPoint模板。
在学习苔原时，将在课堂上使用的11条拼写可编辑的PowerPoint。
在学习热带雨林时，将在教室中使用的11条拼写可编辑的PowerPoint。
在学习温带草原时，将在教室中使用的11条拼写可编辑的PowerPoint。
在学习沙漠时，将在教室中使用的11条拼写可编辑的PowerPoint。
在学习落叶森林时，将在教室中使用的11条拼写可编辑的PowerPoint。
在课堂上使用的关于热带雨林的情况说明书。
关于亚马逊雨林的情况说明书。
一个说明雨林层的海报。
一张海报解释了陆地生态系统。
一张有关植物生命，气候和年降雨的信息，其特征是热带雨林环境。
一张有关植物生命，气候和每年降雨的信息，其特征是沙漠环境。
一张有关植物生命，气候和年降雨的信息，其特征是湿地环境。
在向学生讲述动植物的结构，行为和生理适应性时，一组10个工作表可供使用。
一组7张海报突出了一些植物和动物的物理适应。
一组与植物和动物适应有关的词汇词。
海报解释了海洋生态系统。
一个说明淡水生态系统的海报。
