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一个科学实验,探讨了蚂蚁的食物偏好。
一个集成的科学和艺术活动观察植物在环境中。
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一个关于生物降解性的科学实验。
这种化学物质科学单位调查材料和属性如何变化的生理变化当材料拉伸、弯曲、扭曲、加热或冷却。学生预测材料会有所不同,他们是否可以返回到原来的状态。
60分钟课旨在解释某些材料改变加热时。
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地球和空间科学单元探索如何以及为什么发生在天空和景观变化,这些变化和发展学生的能力来描述在他们当地的环境。
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60分钟的课中,学生将调查哪些食物蚂蚁喜欢吃。