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根据澳大利亚的课程，计划和实施在科学5年包括:ACSIS087决定变量要改变和测量在公平的测试，并观察测量和记录数据的准确性使用数字技术作为适当的acsis086识别，计划和应用的元素… 阅读更多
根据澳大利亚课程，计划和执行科学五年级包括:
在教授学生如何进行公平的科学测试时使用的20张幻灯片。
探讨鲸脂结构适应性的科学实验。
一种研究物质状态如何改变的科学实验。
一个探索光的科学实验。
一项探索颜色感知的科学实验。
培养学生设计科学实验的能力。
在发展公平测试概念时使用的工作表。
一份探索光和阴影以及公平测试原则的工作表。
一个关于生物降解性的实际科学实验。
一个探索反射光的科学实验。
一种海报，里面有一张图表，上面有显示标准实验室设备的标签。
一种包含带有显示弹簧秤关键部件的标签的图表的海报。
显微镜的一种海报，里面有一张附有标签的图表，显示显微镜的关键部分。
一种包含有显示温度计关键部件的标签的图表的海报。
一种海报，里面有一张带有标签的图表，展示了折射望远镜的关键部件。
一种包含带有标签的图表的海报，显示了三梁天平的关键部分。
一种海报，里面有一张图表，上面有显示本生灯关键部件的标签。
一种包含有显示天平关键部分的标签的图表的海报。
一种海报资源包，包含带有标签的图表，显示各种科学仪器的关键部件。
一套全面的海报，活动和工作表有关的概念光。
这一科学单元讨论植物和动物适应性的概念。
这个化学科学单元探讨了固体、液体和气体有不同的可观察性质和行为方式的概念。
这个物理科学单元处理光的特性。它探索了反射、折射、阴影等现象。
60分钟的课程，学生将探索固体、液体和气体在不同情况下的变化。
一节60分钟的课，学生们将研究鲸脂是如何作为绝缘体的。
60分钟的课程，学生将探索物质状态及其变化的知识如何有助于实践和决策。
一节60分钟的课程，学生将画出简单的射线图，以显示光线从光源到眼睛的路径。
60分钟的课程，学生将研究物体的颜色如何取决于物体的属性和光源的颜色。
一种评估任务，在该任务中，学生将展示对光明和公平的测试的理解。
60分钟的课程，学生将使用镜子来研究反射光的一些特性。
