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根据澳大利亚课程，处理和分析数据和信息科学三的课程包括:
一种探索固体到液体状态变化的科学实验。
一种活动，用来演示各种液体在加热后发生的变化。
研究哪种材料是最好的热绝缘体的科学实验。
一种科学实验，研究哪种材料是热的最佳导体。
这是一项探索阴影在一天中如何变化的科学实验。
一项探索太阳作为热源的科学实验。
一个关于生物降解性的实际科学实验。
显示图表主要特征的海报。
这个化学科学单元阐述了固体到液体和液体到固体的状态变化是如何通过增加或减少热量而引起的。
60分钟的课程，学生将研究加热一系列固体会发生什么。
这个引人入胜的互动视频展示了一个科学实验，探索从固体到液体的状态变化。
这个物理科学单元讨论了热能的概念，包括热源、传热、热导体和热绝缘体。
60分钟的课程，学生将研究哪些材料是最好的隔热材料。
60分钟的课程，学生将研究哪些材料是最好的热导体。
这个地球和空间科学单元涉及太阳、地球和月球的天体。它探索了它们的大小、形状、位置和运动，以及它们之间的相互作用。
60分钟的课程，学生们将研究白天的阴影是否会变化。
60分钟的课程，学生将研究太阳的主要特征。
