ACHASSI038

探索一个观点

详细内容

• 讨论为什么有些地方被其他人(例如，父母、土著居民或托雷斯海峡岛民、他们的祖父母或熟悉的老人、他们的朋友、返回的士兵、野生动物工作者)认为是特殊或重要的(技能:读写能力，批判性和创造性思维，个人和社会能力，道德理解，跨文化理解)
• 检查老一辈人关于随时间变化的观点(例如，自然或建筑环境的变化，日常生活的变化)(技能:识字、批判性和创造性思维、个人和社会能力、伦理理解、跨文化理解)
• 听不同的故事(例如，梦想和创造的故事)，关于季节变化的原因或地球的自然特征是如何产生的(技能:识字，批判性和创造性思维，个人和社会能力，道德理解，跨文化理解)

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